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校园动态 | 合肥168中学校长吴菊文做客利辛县师达高级中学“学习讲坛”

作者:     时间:2023-05-14 10:45:29

校园动态 | 合肥168中学校长吴菊文做客利辛县师达高级中学“学习讲坛”

513日,利辛县师达高级中学“学习讲坛”第三讲开讲。本次讲座特邀合肥一六八中学党委书记、校长、合肥一六八中学教育集团理事长、合肥优秀教育工作者、知名教育专家吴菊文担任主讲嘉宾。我校党支部书记胡鑫、校长熊贤学、副校长林兴华、教师发展研究院院长张尚镯等校领导与全体教师到场聆听讲座。


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吴菊文:合肥一六八中学教育集团理事长,合肥一六八中学党委书记、校长。合肥市优秀教育工作者,合肥市未成年人思想道德建设先进个人,合肥市教育家工程培养对象,吴菊文名校长工作室主持人,中共合肥市第十一次、十二次党代会代表,合肥市社会发展贡献奖先进个人;安徽省教育评估专家,安徽省“十佳阅读推广人”;《德育报》特约评论员,中国教育发展战略学会人文教育专业委员会理事,“中国长三角最具影响力校长”。主持多个国家、省、市科研课题研究,并取得喜人的成果,其中“三阶两翼”式阅读行动获安徽省优秀教学改革成果一等奖、全国二等奖,“综合实践活动的开发与实施”荣获安徽省基础教育课程改革教育教学成果二等奖。有六十多篇教育、教学、管理论文在《中国教育报》《语文教学研究》等国家、省、市级刊物发表,在国家、省级评比中获一二等奖。


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吴菊文校长以《有情怀,有担当,有建树》为主题,依据新时代教育教学现状,结合自身三十多年的治学经验,深入阐述了教师“情怀”、“担当”与“建树”三者之间的辩证关系,为我校全体教师工作和学习,提供了宝贵经验。

“当好老师,首先得要有教育情怀”,何为情怀?吴菊文校长用郭永怀、李佩二位先生的事例,生动解读了教育情怀的内涵——对教育的热爱、追求,对学生的使命感和责任感以及对人生的敬畏感,对教书育人的执着追求。结合当前教育教学背景,他指出教师情怀在教育教学中的重要性,提出教师在教育的过程中要注重“启发引领”和“唤醒”,看到学生之间的差异,因材施教,回归本真的教育教学理念,理清了“人”与“才”之间的辩证关系,着重强调“人是目的,而非手段”的教育思想。

拥有情怀,更需担当。吴菊文校长从职业价值、职业规划、职业实践三个方面,以及规划、学习、教学和研究“四个能力”,阐述了自身对于教师担当的深刻理解,认为教师既要做好讲授知识的“经师”,也要做好指导学生成长的“人师”;为我校教师指明成为“大先生”的方向,提出“大先生”应当有社会、教育以及学科三大素养,还要持之以恒的深耕教育。吴菊文校长还分享了合肥一六八中学的“一等师德”、“一等学养”、“一等能力”的教师理念,为我校教师成长和发展提供了借鉴,指明了方向。


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讲座最后,吴菊文先生勉励全体教师,用情怀和担当去共创美好的教育未来,我们要对教师这份职业抱有热爱和尊敬,我们要认识到教育的好坏不仅关系着学生的成长成才,家庭的幸福,还关系着国家和民族的未来,同时也关系着我们的职业素养和职业担当。唯有如此,方能不负韶华,终有建树。

校党支部书记胡鑫在总结发言中感谢吴菊文校长为我校送来了宝贵的教育经验和教师理念,为深化本校全体教师的工作和学习指明了道路。我校将以本次学习为契机,践行行胜于言的理念,深化教师队伍素养、更新教师理念、创新工作方法,培养出一支“有情怀、有担当、有建树”的教师队伍,用我们的情怀和担当、心血与汗水去,为利辛、为亳州、为皖北的教育事业添砖加瓦,共创教育的美好未来。


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校园动态 | 合肥168中学校长吴菊文做客利辛县师达高级中学“学习讲坛”

作者:    时间:2023-05-14 10:45:29

校园动态 | 合肥168中学校长吴菊文做客利辛县师达高级中学“学习讲坛”

513日,利辛县师达高级中学“学习讲坛”第三讲开讲。本次讲座特邀合肥一六八中学党委书记、校长、合肥一六八中学教育集团理事长、合肥优秀教育工作者、知名教育专家吴菊文担任主讲嘉宾。我校党支部书记胡鑫、校长熊贤学、副校长林兴华、教师发展研究院院长张尚镯等校领导与全体教师到场聆听讲座。


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吴菊文:合肥一六八中学教育集团理事长,合肥一六八中学党委书记、校长。合肥市优秀教育工作者,合肥市未成年人思想道德建设先进个人,合肥市教育家工程培养对象,吴菊文名校长工作室主持人,中共合肥市第十一次、十二次党代会代表,合肥市社会发展贡献奖先进个人;安徽省教育评估专家,安徽省“十佳阅读推广人”;《德育报》特约评论员,中国教育发展战略学会人文教育专业委员会理事,“中国长三角最具影响力校长”。主持多个国家、省、市科研课题研究,并取得喜人的成果,其中“三阶两翼”式阅读行动获安徽省优秀教学改革成果一等奖、全国二等奖,“综合实践活动的开发与实施”荣获安徽省基础教育课程改革教育教学成果二等奖。有六十多篇教育、教学、管理论文在《中国教育报》《语文教学研究》等国家、省、市级刊物发表,在国家、省级评比中获一二等奖。


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吴菊文校长以《有情怀,有担当,有建树》为主题,依据新时代教育教学现状,结合自身三十多年的治学经验,深入阐述了教师“情怀”、“担当”与“建树”三者之间的辩证关系,为我校全体教师工作和学习,提供了宝贵经验。

“当好老师,首先得要有教育情怀”,何为情怀?吴菊文校长用郭永怀、李佩二位先生的事例,生动解读了教育情怀的内涵——对教育的热爱、追求,对学生的使命感和责任感以及对人生的敬畏感,对教书育人的执着追求。结合当前教育教学背景,他指出教师情怀在教育教学中的重要性,提出教师在教育的过程中要注重“启发引领”和“唤醒”,看到学生之间的差异,因材施教,回归本真的教育教学理念,理清了“人”与“才”之间的辩证关系,着重强调“人是目的,而非手段”的教育思想。

拥有情怀,更需担当。吴菊文校长从职业价值、职业规划、职业实践三个方面,以及规划、学习、教学和研究“四个能力”,阐述了自身对于教师担当的深刻理解,认为教师既要做好讲授知识的“经师”,也要做好指导学生成长的“人师”;为我校教师指明成为“大先生”的方向,提出“大先生”应当有社会、教育以及学科三大素养,还要持之以恒的深耕教育。吴菊文校长还分享了合肥一六八中学的“一等师德”、“一等学养”、“一等能力”的教师理念,为我校教师成长和发展提供了借鉴,指明了方向。


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讲座最后,吴菊文先生勉励全体教师,用情怀和担当去共创美好的教育未来,我们要对教师这份职业抱有热爱和尊敬,我们要认识到教育的好坏不仅关系着学生的成长成才,家庭的幸福,还关系着国家和民族的未来,同时也关系着我们的职业素养和职业担当。唯有如此,方能不负韶华,终有建树。

校党支部书记胡鑫在总结发言中感谢吴菊文校长为我校送来了宝贵的教育经验和教师理念,为深化本校全体教师的工作和学习指明了道路。我校将以本次学习为契机,践行行胜于言的理念,深化教师队伍素养、更新教师理念、创新工作方法,培养出一支“有情怀、有担当、有建树”的教师队伍,用我们的情怀和担当、心血与汗水去,为利辛、为亳州、为皖北的教育事业添砖加瓦,共创教育的美好未来。


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